本文關(guān)鍵詞：本科留學(xué)生高級(jí)漢語(yǔ)教學(xué)探索

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【摘要】：現(xiàn)階段留學(xué)生漢語(yǔ)本科教學(xué)存在諸多問(wèn)題,其中關(guān)鍵在于教學(xué)方法不夠得當(dāng)。文章討論了任務(wù)型教學(xué)法與建構(gòu)主義教學(xué)模式相結(jié)合的教學(xué)方法在本科留學(xué)生高級(jí)漢語(yǔ)教學(xué)中的適用性,并以一篇課文的教學(xué)為例展示了這種教學(xué)方法在課堂教學(xué)中的具體實(shí)施情況。
【作者單位】： 蘇州大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育中心;
【關(guān)鍵詞】： 漢語(yǔ)教學(xué) 本科留學(xué)生 教學(xué)方法
【分類(lèi)號(hào)】：H195
【正文快照】： 發(fā)展學(xué)歷教育,提高來(lái)華留學(xué)生層次是中國(guó)教育改革和發(fā)展的一個(gè)重要目標(biāo)。在現(xiàn)階段及未來(lái)的一段時(shí)間里,大多數(shù)中國(guó)高校能吸引到大量留學(xué)生的專業(yè)首推漢語(yǔ)言本科專業(yè)。因此,加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,是漢語(yǔ)言教學(xué)的當(dāng)務(wù)之急。但現(xiàn)有的關(guān)于漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教與學(xué)的研究,大多

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本文編號(hào)：1013471