本文關鍵詞：對外漢語教師的課堂教學語言淺析

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【摘要】：在對外漢語教學中,貫穿始終的重要因素便是課堂的教學語言了。一個優(yōu)秀的對外漢語教師,需要做到完備的掌握并且靈活的運用課堂教學語言。要想做到這一點,除了有扎實的基本知識以外,還要靈活使用一些方法和技巧,要了解課堂教學語言的特點,遵守課堂教學語言運用的原則。本文是我們閱讀分析前人的理論觀點后,從對外漢語課堂教學語言內容的分類、語言的特征和需要遵守的原則三個方面對對外漢語課堂教學語言進行分析,并提出了一些淺見,旨在能更好的將所學運用到對外漢語教學當中。
【作者單位】： 黑龍江大學研究生院;
【關鍵詞】： 對外漢語 課堂教學語言 特點 原則
【分類號】：H195
【正文快照】： 引言在將漢語作為目的語來學習的第二語言教學課堂上,教學語言作為重要的課堂工具扮演了不可忽視的角色,它貫穿了整個教學過程,對最終教學質量的評估有著直接的影響。各項教學內容的順利傳達都依賴于教學語言的得當運用,可以說,教學語言是構成教師與學生之間溝通的橋梁,同時也

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本文編號：1003143