【摘要】：當前全民終身化學習存在資源不足、學習成果之間溝通轉(zhuǎn)換不順、終身化學習的質(zhì)量監(jiān)管不到位等問題,究其原因,主要是全局性統(tǒng)籌管理機制有所缺失、學校教育體系開放溝通不足以及經(jīng)費投入機制不健全。要實現(xiàn)"人人皆學、處處可學、時時能學"的終身化學習目標,建議進一步建立和完善"統(tǒng)籌協(xié)調(diào)"的綜合管理制度、"開放共享"的資源供給制度、"靈活互認"的成果轉(zhuǎn)換制度、"多元投入"的經(jīng)費保障制度和"保障質(zhì)量"的監(jiān)管評估制度。
[Abstract]:At present, there are some problems such as insufficient resources for lifelong learning, bad communication between learning achievements, inadequate quality supervision of lifelong learning, and so on. The main reason is the lack of overall management mechanism. The school education system open communication insufficiency and the fund investment mechanism is not perfect. In order to realize the lifelong learning goal of "everyone can learn, learn everywhere and learn from time to time", it is suggested that a comprehensive management system of "coordination and coordination" and an "open and shared" system of supply of resources should be further established and perfected. The result conversion system of flexible mutual recognition, the fund guarantee system of multiple input and the supervision and evaluation system of ensuring quality.
【作者單位】： 北京師范大學教育學部;貴州省教育科學院;
【基金】：國家社會科學基金“十二五”規(guī)劃教育學重點課題“以科學發(fā)展為主題轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式研究”(AFA110001)的成果
【分類號】：G729.2

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本文編號：2425672