本文關(guān)鍵詞：閱讀教學(xué)內(nèi)容確定的常見缺憾及對策例談

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【摘要】：正在比較了語文與其他學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容之后,有人曾生動地以買肉戲喻:其他學(xué)科如同進(jìn)了超市,排骨、肥肉、瘦肉分解得清清楚楚;語文老師們則領(lǐng)回了活著的整頭牲口,想吃肉得靠自己的本事先自行加工。正是由于語文教師們普遍承擔(dān)著本該由教材編寫者完成的課程開發(fā)的重任,在課文閱讀教學(xué)活動中才普遍存在著教學(xué)內(nèi)容失當(dāng)?shù)姆N種現(xiàn)象。下面就以初中學(xué)段為例,略談?wù)n文閱讀教學(xué)內(nèi)容確定的常見缺憾及其歸因和優(yōu)化對策,以就教于方家。
【作者單位】： 廣東省江門市蓬江區(qū)教學(xué)研究室;
【關(guān)鍵詞】： 閱讀教學(xué);教材編寫者;教學(xué)內(nèi)容;文老師;活著;課文教學(xué);學(xué)習(xí)活動;中才;歷史小說;選文;
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 在比較了語文與其他學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容之后,有人曾生動地以買肉戲喻:其他學(xué)科如同進(jìn)了超市,排骨、肥肉、瘦肉分解得清清楚楚;語文老師們則領(lǐng)回了活著的整頭牲口,想吃肉得靠自己的本事先自行加工。正是由于語文教師們普遍承擔(dān)著本該由教材編寫者完成的課程開發(fā)的重任,在課文閱讀教，

本文編號：965882