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淺談初中地理情境體驗(yàn)教學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2017-09-29 17:33

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【摘要】:為更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識(shí)的興趣,提高學(xué)習(xí)效率,完成學(xué)習(xí)目標(biāo),故嘗試在初中地理課堂和學(xué)習(xí)過程中融入情境體驗(yàn)教學(xué),效果顯著。本文就以初中地理融入情境體驗(yàn)教學(xué)為例,結(jié)合筆者多年從事地理教師經(jīng)驗(yàn)整理總結(jié)而來。
【作者單位】: 江蘇省徐州市第三十一中學(xué);
【關(guān)鍵詞】初中地理 情境體驗(yàn) 教學(xué)策略
【分類號(hào)】:G633.55
【正文快照】: 初中地理如今已經(jīng)成為初中必學(xué)的課程,學(xué)好地理不僅僅能在高考時(shí)爭(zhēng)取更多的分?jǐn)?shù),更有利的是鍛煉學(xué)生的思維,開闊視野,豐富知識(shí)量。但多數(shù)教師和學(xué)生并沒有意識(shí)到地理課程的重要性,對(duì)于教師而言,僅局限于課堂上的書本講授,過程單調(diào),缺乏有效的教學(xué)方式,無法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的

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本文編號(hào):943361

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