本文關鍵詞：高校輔導員深入高中開展職業(yè)生涯規(guī)劃輔導的必要性思考

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【摘要】：調(diào)查顯示,部分大學生對所學專業(yè)毫無興趣,因存在“專業(yè)不認同”感而導致出現(xiàn)掛科留級、休學甚至退學等現(xiàn)象。如何從大學生專業(yè)確定的開始——“高考”入手,讓“未來的大學生”在高中時代對大學開設的各專業(yè)情況進行選擇,簡要了解從而選擇適合自己的專業(yè),提高自身的“專業(yè)認同”感,構(gòu)建自身正確的職業(yè)生涯規(guī)劃是探討的問題。這對解決“大學生就業(yè)教育指導實效性不高”“大學生就業(yè)難”具有重要的意義和影響。
【作者單位】： 昆明醫(yī)科大學海源學院;
【關鍵詞】： 輔導員 專業(yè)選擇 高中生 職業(yè)生涯規(guī)劃
【正文快照】： 這對解決“大學生就業(yè)教育指導實效性不高”“大學生就業(yè)難”具有重要的意義和影響。輔導員專業(yè)選擇高中生職業(yè)生涯規(guī)劃一、我國高校大學生就業(yè)現(xiàn)狀1999年,我國高校開始大幅度擴招之后,畢業(yè)生人數(shù)在年年遞增,就業(yè)之難也似乎成了常態(tài)。連續(xù)幾年的“史上最難就業(yè)季”給人的感覺

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本文編號：857853