本文關(guān)鍵詞：淺析語(yǔ)文美育的途徑和方法

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【摘要】：我們一直所提倡的語(yǔ)文美育已然成為語(yǔ)文教育的重要組成部分。語(yǔ)文教育的實(shí)施可以實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文美育的效應(yīng)。語(yǔ)文美育的滲透能夠較好地提高學(xué)生的品德教育和智力教育,最終達(dá)到提高語(yǔ)文教育教學(xué)技師的目的。所以在教學(xué)中,充分發(fā)揮語(yǔ)文美育的功能勢(shì)在必行。如果我們脫離語(yǔ)文美育,必然會(huì)流于一般的審美教育。如果我們不進(jìn)行語(yǔ)文美育,語(yǔ)文教育的真正目標(biāo)就很難實(shí)現(xiàn)。所以教師通過(guò)閱讀教學(xué)美育、寫作教學(xué)美育和課外活動(dòng)美育這三方面的途徑和方法,才能能很好地培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,提高學(xué)生豐富的想象力和是非判斷能力。
【作者單位】： 鐵嶺師范高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 語(yǔ)文美育 想象 再現(xiàn)形象
【分類號(hào)】：G633.3
【正文快照】： 語(yǔ)文教育是一個(gè)繁復(fù)的系統(tǒng)。知識(shí)教育、技能訓(xùn)練、能力培養(yǎng)、智力開發(fā)、審美教育和思想品德教育等等這些美育因子都是語(yǔ)文教育這個(gè)完整系統(tǒng)的構(gòu)成因素。這些美育因子深藏在語(yǔ)文教材當(dāng)中,是語(yǔ)文教學(xué)中最為活躍的要素。它借助于教育者對(duì)教材的深挖,才能潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生正確的

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本文編號(hào)：854742