本文關(guān)鍵詞：馬卡連柯教育思想及其對我國中學(xué)生品格教育的啟示

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【摘要】：馬卡連柯是原蘇聯(lián)教育史上一位著名的教育實踐家和理論家。馬卡連柯的教育思想是對其長期教學(xué)實踐活動的經(jīng)驗總結(jié)和理論結(jié)晶,尤其是他主持開辦高爾基工學(xué)團和領(lǐng)導(dǎo)捷爾任斯基公社的工作經(jīng)歷為他創(chuàng)立自己獨具特色的教育思想體系提供了重要的實踐基礎(chǔ)。馬卡連柯教育思想體系的理論內(nèi)核是集體教育思想,集體主義精神貫穿和滲透了他的全部教育理論。此外,馬卡連柯教育思想的目標(biāo)旨在為蘇維埃社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)共產(chǎn)主義新人,整個教育思想體系體現(xiàn)了高度的政治思想性,充滿了革命的樂觀主義精神和社會主義的人道主義精神。馬卡連柯的教育思想具有很強的理論性、實踐性和可操作性,對于推進我國中學(xué)生品格教育的發(fā)展具有十分重要的理論指導(dǎo)意義和強烈的現(xiàn)實意義,在塑造中學(xué)生的優(yōu)良品格,培養(yǎng)中學(xué)生的健全人格等方面具有重大的借鑒價值。因此,本論文的研究無論在理論上還是在實踐上都具有極強的價值和意義。本論文在內(nèi)容框架上由四部分組成,包括導(dǎo)論和三章正文。導(dǎo)論:主要就論文的選題緣由與研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究思路與方法、創(chuàng)新與不足等問題進行了概述。第一章:主要研究馬卡連柯教育思想形成的社會歷史條件。重點探討了馬卡連柯教育思想形成時期俄國的社會背景、馬卡連柯的個人經(jīng)歷和社會實踐以及其教育思想的理論淵源,分析它們對于馬卡連柯教育思想形成的影響。第二章,主要研究馬卡連柯教育思想的主要內(nèi)容及特點。重點對馬卡連柯教育思想中的集體教育、勞動教育、紀律教育及家庭教育等理論進行詳細論述;科學(xué)揭示馬卡連柯教育思想的鮮明特點。第三章,主要研究馬卡連柯教育思想對我國中學(xué)生品格教育的啟示。系統(tǒng)總結(jié)目前中學(xué)生品格教育面臨的挑戰(zhàn),分析問題出現(xiàn)的成因,在此基礎(chǔ)上結(jié)合馬卡連柯的教育思想為我國中學(xué)生品格教育的發(fā)展提出切實而具體的建議。
【關(guān)鍵詞】：馬卡連柯 教育思想 我國 中學(xué)生品格教育 啟示
【學(xué)位授予單位】：貴州師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G631
【目錄】：

• 中文摘要2-3
• ABSTRACT3-7
• 導(dǎo)論7-13
• 一、選題緣由與研究意義7-8
• （一）選題緣由7
• （二）研究意義7-8
• 二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀8-11
• （一）國外研究現(xiàn)狀8-9
• （二）國內(nèi)研究現(xiàn)狀9-11
• 三、研究思路與方法11-12
• （一）研究思路11
• （二）研究方法11-12
• 四、創(chuàng)新與不足12-13
• （一）創(chuàng)新之處12
• （二）不足之處12-13
• 第一章 馬卡連柯教育思想形成的社會歷史條件13-17
• 一、馬卡連柯教育思想形成的社會背景13-14
• 二、馬卡連柯教育思想形成的實踐基礎(chǔ)14-15
• 三、馬卡連柯教育思想形成的理論淵源15-17
• 第二章 馬卡連柯教育思想的主要內(nèi)容及特點17-26
• 一、馬卡連柯教育思想的主要內(nèi)容17-22
• （一）集體教育思想17-18
• （二）勞動教育思想18-19
• （三）紀律教育思想19-20
• （四）家庭教育思想20-22
• 二、馬卡連柯教育思想的鮮明特點22-26
• （一）高度的政治思想性22-23
• （二）集體主義的精神23
• （三）革命的樂觀主義精神23-24
• （四）社會主義的人道主義精神24-26
• 第三章 馬卡連柯教育思想對當(dāng)代中學(xué)生品格教育的啟示26-43
• 一、中學(xué)生品格教育的科學(xué)內(nèi)涵26-27
• （一）品格的概念界定26-27
• （二）品格教育及中學(xué)生品格教育27
• 二、當(dāng)前我國中學(xué)生品格發(fā)展的現(xiàn)狀及成因27-34
• （一）當(dāng)前我國中學(xué)生品格發(fā)展的現(xiàn)狀27-30
• （二）當(dāng)前我國中學(xué)生品格發(fā)展現(xiàn)狀的成因30-34
• 三、馬卡連柯教育思想對當(dāng)代中學(xué)生品格教育的啟示34-43
• （一）對家庭教育的啟示34-37
• （二）對學(xué)校的啟示37-40
• （三）對社會的啟示40-43
• 結(jié)語43-44
• 參考文獻44-48
• 攻讀碩士學(xué)位期間取得的研究成果48-49
• 后記49-50

【相似文獻】

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本文編號：842575