新課程理念下如何構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂
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【摘要】:新課程標(biāo)準(zhǔn)的提出,改變了原有的教學(xué)秩序,且教學(xué)指標(biāo)也與以往有所不同。以往傳統(tǒng)的教學(xué)大多是由教師講、學(xué)生聽,追求高分,而新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,構(gòu)建高效課堂;诖,本文中筆者結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),就如何構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂提出幾點(diǎn)方法與策略,以期為廣大教師更好地構(gòu)建高效的數(shù)學(xué)課堂提供一些有益參考。
【作者單位】: 福建省羅源第三中學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 新課程理念 初中數(shù)學(xué) 高效課堂
【分類號】:G633.6
【正文快照】: 以往的數(shù)學(xué)課堂大多都存在重形式輕質(zhì)量,教師講解、學(xué)生模仿的機(jī)械演練等問題,一節(jié)課下來教師辛辛苦苦,學(xué)生卻仍然對知識理解不全面、不深刻,不僅教學(xué)效率低下,且久而久之,學(xué)生也會覺得數(shù)學(xué)課非?菰餆o趣,失去興趣,更不要說什么高效課堂了。那么,如何改變這一現(xiàn)狀,構(gòu)建初中數(shù)
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本文編號:841979
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