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基于微課堂的英語教育改革方法探析

發(fā)布時間:2017-09-08 01:20

  本文關(guān)鍵詞:基于微課堂的英語教育改革方法探析


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【摘要】:英語教育是基礎(chǔ)教育的重點,具有應(yīng)用性和實踐性強的特點,傳統(tǒng)的大課堂填鴨式教學(xué)方法不能有效培養(yǎng)學(xué)生的英語素質(zhì)和應(yīng)用英語能力。微課堂是一種以"課程小組"為中心的互動學(xué)習(xí)教學(xué)方式,特別適合于英語教學(xué)。發(fā)展微課堂在英語教育中的應(yīng)用,對改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣,促進(jìn)英語應(yīng)用能力提升和實現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)方面具有重要意義。研究基于微課堂的英語教育改革方法,分析英語教育方法的特點和教育現(xiàn)狀,探討微課堂在英語教育中的應(yīng)用價值。微課堂具有短小精悍、注重實踐教學(xué)和能力教學(xué)的特點,通過微課堂教學(xué),發(fā)展英語課堂教學(xué)的新模式,結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)受到和多媒體教育的應(yīng)用,為提高英語教學(xué)水平提供新的教學(xué)模式參考。
【作者單位】: 洪洞新英學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】微課堂 英語教育 改革
【分類號】:G434;G633.41
【正文快照】: 英語是一門基礎(chǔ)性學(xué)科,隨著全球一體化經(jīng)濟的發(fā)展以及改革開放的不斷深入,人們對英語教育的重視程度不斷加深,社會對英語的實踐應(yīng)用能力和水平提出更高的要求。英語課程是各個教育階段的基礎(chǔ)課程,英語教育作為一種語言類課程,對英語理論知識和實際操作的能力要求較高,通過英語

【相似文獻(xiàn)】

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7 盛迪韻;;日本英語教育改革及其啟示[J];上海師范大學(xué)學(xué)報(基礎(chǔ)教育版);2007年02期

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本文編號:811033

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