本文關(guān)鍵詞：引導學生養(yǎng)成科學、合理設(shè)計物理實驗的良好習慣

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【摘要】：設(shè)計實驗是科學探究的重要要素之一,是提高實驗效益的一個重要保證。如何引導學生科學、合理地去設(shè)計實驗,本文主要闡述了從"明確實驗?zāi)康摹⒔處熡行е笇�、方案表達形式多樣、優(yōu)化實驗方案"四個方面去引導進行設(shè)計,同時培養(yǎng)學生形成習慣,更有利于學生將來探究活動的開展。
【作者單位】： 廣州市黃埔區(qū)鎮(zhèn)龍中學;
【關(guān)鍵詞】： 設(shè)計實驗 良好習慣
【分類號】：G633.7
【正文快照】： 俗話說:“三思而后行”。我們做任何一件事情之前,只有先經(jīng)過認真思考,理清思路,再去付諸行動,才容易把這件事情做好、做對,這是一種很好的做事習慣。同樣,對于學生探究實驗來說,道理也是一樣的,如果先設(shè)計好實驗方案,再進行實驗操作,能有效地提高探究實驗的效益,培養(yǎng)良好的探

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本文編號：789664