本文關(guān)鍵詞：“雙邊聯(lián)動(dòng)”提升中小學(xué)教育質(zhì)量的行動(dòng)模式研究

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【摘要】："雙邊聯(lián)動(dòng)"是關(guān)于區(qū)域教師研訓(xùn)機(jī)構(gòu)與中小學(xué)校的聯(lián)合行動(dòng),以提升中小學(xué)教育質(zhì)量為目標(biāo),力求實(shí)現(xiàn)區(qū)域教師研訓(xùn)機(jī)構(gòu)與中小學(xué)校的互助共進(jìn)、合作共贏�；趯�(duì)區(qū)域教師研訓(xùn)機(jī)構(gòu)與中小學(xué)校聯(lián)動(dòng)職能與準(zhǔn)則的分析,探究"雙邊聯(lián)動(dòng)"行動(dòng)模式的內(nèi)涵,圍繞"聯(lián)動(dòng)目標(biāo)""聯(lián)動(dòng)主體""聯(lián)動(dòng)載體""聯(lián)動(dòng)路徑""聯(lián)動(dòng)機(jī)制""聯(lián)動(dòng)評(píng)價(jià)"六大基本要素,構(gòu)建"雙邊聯(lián)動(dòng)"提升中小學(xué)教育質(zhì)量的行動(dòng)模式,以指導(dǎo)實(shí)踐的有序開展。
【作者單位】： 重慶市渝中區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： “雙邊聯(lián)動(dòng)” 區(qū)域教師研訓(xùn)機(jī)構(gòu) 中小學(xué)教育質(zhì)量 模式構(gòu)建
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度課題“‘雙邊聯(lián)動(dòng)’提升中小學(xué)教育質(zhì)量的行動(dòng)研究”(FHB120503)的研究成果
【分類號(hào)】：G637
【正文快照】： “雙邊聯(lián)動(dòng)”是關(guān)于區(qū)域教師研訓(xùn)機(jī)構(gòu)與中小學(xué)校的聯(lián)合行動(dòng),以提升中小學(xué)教育質(zhì)量為目標(biāo),力求實(shí)現(xiàn)區(qū)域教師研訓(xùn)機(jī)構(gòu)與中小學(xué)校的互助共進(jìn)、合作共贏�；趯�(duì)區(qū)域教師研訓(xùn)機(jī)構(gòu)與中小學(xué)校聯(lián)動(dòng)職能與準(zhǔn)則的分析,探究“雙邊聯(lián)動(dòng)”行動(dòng)模式的內(nèi)涵,圍繞“聯(lián)動(dòng)目標(biāo)”“聯(lián)動(dòng)主體”“聯(lián)

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本文編號(hào)：779535