發(fā)布時(shí)間：2017-09-02 12:20

  本文關(guān)鍵詞：中學(xué)政治教學(xué)中的情感因素運(yùn)用的研究

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【摘要】：中學(xué)政治教學(xué)中常常被忽視的一個(gè)方面就是情感因素。在新課程改革下,中學(xué)政治教師應(yīng)該結(jié)合新課程改革的理念,讓學(xué)生獲得良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),不斷提高教育效果。教師需要采取情感教育的方法與手段,調(diào)節(jié)好學(xué)生學(xué)習(xí)中的情感與情緒,扮演好情感引導(dǎo)的角色,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己內(nèi)心獨(dú)特的見(jiàn)解,探索全新的教學(xué)模式。
【作者單位】： 福建漳浦縣龍湖中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 中學(xué)政治教學(xué) 情感因素
【分類(lèi)號(hào)】：G633.2
【正文快照】： 教學(xué)過(guò)程不僅僅是獲得知識(shí)與技能的過(guò)程,更是學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀發(fā)展與完善的過(guò)程,情感教學(xué)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有極大的動(dòng)力。在教育教學(xué)中,教師需要給與學(xué)生情感因素高度的重視,引導(dǎo)學(xué)生的情感處在積極向上的地位上,保持良好的情緒,將學(xué)生的情感放在適當(dāng)?shù)膹?qiáng)度上,消化學(xué)生學(xué)

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本文編號(hào)：778517