本文關(guān)鍵詞：基于學(xué)科核心內(nèi)容的教學(xué)探索——以高中物理電磁學(xué)為例

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【摘要】：教師能否從繁雜龐大的物理學(xué)科體系中,抓住學(xué)科內(nèi)容的"核心和主干",是其教學(xué)價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)的前提。從物理學(xué)科的發(fā)展歷程、物理課程的結(jié)構(gòu)體系及學(xué)科專(zhuān)家的視角三個(gè)維度,分析得出高中物理的核心內(nèi)容。核心內(nèi)容在高中物理學(xué)科體系中處于中心地位,是物理學(xué)科的主要內(nèi)容,是學(xué)生理解和掌握其他物理知識(shí)的前提和關(guān)鍵。核心內(nèi)容有其不可替代的教學(xué)價(jià)值,而這些教學(xué)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于教師富有成效的課堂教學(xué)。因此,教師需在教學(xué)中合理分配有限的教學(xué)時(shí)間、深入挖掘且不局限于教材、全面提升教學(xué)策略的運(yùn)用能力并且努力實(shí)現(xiàn)自我的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,以此保障核心內(nèi)容教學(xué)的有效實(shí)施。
【作者單位】： 東北師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)科核心內(nèi)容 高中物理電磁學(xué) 教學(xué)建議
【基金】：教師教育協(xié)同創(chuàng)新中心總體設(shè)計(jì)的合作研究重大項(xiàng)目“高素質(zhì)教師成長(zhǎng)規(guī)律與培養(yǎng)方式變革研究”(XTZX20130002)之重點(diǎn)研究課題“教師教育創(chuàng)新課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)”的階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：G633.7
【正文快照】： 柯珊東北師范大學(xué)教育學(xué)部博士生130024馬云鵬東北師范大學(xué)教育學(xué)部教授博士生導(dǎo)師130024一、學(xué)科核心內(nèi)容的理解(一)學(xué)科核心內(nèi)容的界定本文將學(xué)科核心內(nèi)容(Core Content)界定為某一學(xué)科中的主要內(nèi)容、關(guān)鍵內(nèi)容,是聯(lián)系學(xué)科中各部分的中心和紐帶。學(xué)科核心內(nèi)容反映該學(xué)科的基

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