數(shù)學(xué)解題思路的探索分析
本文關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)解題思路的探索分析
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【摘要】:高中階段是學(xué)生人生求學(xué)道路上的重要階段,高中數(shù)學(xué)是與高中語文、高中英語比肩的存在,同時(shí)高中數(shù)學(xué)的難度不亞于高中物理。在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中解題思路的培養(yǎng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也是難點(diǎn),因此,如何學(xué)好高中數(shù)學(xué),尋找適合自己的解題思路,已經(jīng)成為學(xué)生與教師關(guān)注的重點(diǎn)。所以就學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)高中數(shù)學(xué)解題思路進(jìn)行了探究和分析。
【作者單位】: 內(nèi)蒙古包頭市第九中學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 高中數(shù)學(xué) 解題思路 探索
【分類號(hào)】:G634.6
【正文快照】: 0引言高中數(shù)學(xué)不同于初中數(shù)學(xué)的淺顯易懂,高中數(shù)學(xué)的內(nèi)容更為繁雜,它的邏輯性也更強(qiáng)。然而,學(xué)生在經(jīng)歷過初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,對(duì)于高中數(shù)學(xué)的解題思路和學(xué)習(xí)方法仍同初中數(shù)學(xué)一樣,這就導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)效率低并且理解困難。高中作為高考的重要階段,高中數(shù)學(xué)作為高
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,本文編號(hào):692456
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