本文關(guān)鍵詞：探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)用于高中化學(xué)教學(xué)中的效果觀察

  更多相關(guān)文章： 探究實(shí)驗(yàn) 高中化學(xué) 應(yīng)用 效果

【摘要】：在高中理科課程中,化學(xué)占有重要的地位,對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和成績(jī)都有很大影響。隨著國(guó)內(nèi)教育改革的不斷深入和發(fā)展,各種新的教學(xué)方法和理念都得到了有效應(yīng)用,其中,探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)在化學(xué)教學(xué)中得到了廣泛使用,這對(duì)提高高中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量和效果有很大作用,本文主要對(duì)探究實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行詳細(xì)的研究,并對(duì)其應(yīng)用的實(shí)際效果進(jìn)行觀察,進(jìn)而為化學(xué)提升化學(xué)教學(xué)質(zhì)量提供借鑒。
【作者單位】： 蕭山第九高級(jí)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 探究實(shí)驗(yàn) 高中化學(xué) 應(yīng)用 效果
【分類號(hào)】：G633.8
【正文快照】： 一、引言隨著國(guó)內(nèi)教育制度的改革,很多新型教育模式和理念都不斷出現(xiàn),探究實(shí)驗(yàn)作為應(yīng)用在高中化學(xué)中的新方法而受到很多關(guān)注。以前在對(duì)化學(xué)進(jìn)行教學(xué)時(shí),對(duì)學(xué)習(xí)的過(guò)程問(wèn)題,大部分都使用教師傳授方式,這一方法雖然可以直接向?qū)W生傳授知識(shí),但是卻可能降低他們的積極性,長(zhǎng)期以后,就

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9 郭t煷，

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