本文關(guān)鍵詞：國外數(shù)學(xué)素養(yǎng)研究及其啟示

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【摘要】：本文從分析國外數(shù)學(xué)素養(yǎng)研究的背景入手,對(duì)數(shù)學(xué)素養(yǎng)研究的發(fā)展進(jìn)行反思。目前國外對(duì)數(shù)學(xué)素養(yǎng)的研究主要集中在以下六個(gè)方面:數(shù)學(xué)素養(yǎng)內(nèi)涵的界定、數(shù)學(xué)素養(yǎng)構(gòu)成要素的研究、數(shù)學(xué)素養(yǎng)的層次與行為表現(xiàn)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)影響因素研究、數(shù)學(xué)素養(yǎng)評(píng)價(jià)研究、數(shù)學(xué)素養(yǎng)生成的教學(xué)策略等。本文對(duì)國外數(shù)學(xué)素養(yǎng)理論研究及內(nèi)容、方法和視角進(jìn)行反思,指出其對(duì)國內(nèi)數(shù)學(xué)素養(yǎng)研究的啟示。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所;江蘇第二師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)學(xué)素養(yǎng) 數(shù)學(xué)教育 課程
【基金】：全國教育規(guī)劃中小學(xué)數(shù)學(xué)教育研究重大招標(biāo)課題“義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程整體設(shè)計(jì)”(GOA107001) 2013年江蘇省高等教育教改研究立項(xiàng)課題“MPCK視角下“三化一式”數(shù)學(xué)教育課程體系的優(yōu)化與教學(xué)改革研究”(2013JSJG145) 江蘇第二師范學(xué)院2013年教學(xué)改革研究課題“MPCK視角下數(shù)學(xué)教育課程的教學(xué)改革與實(shí)踐”(Jssyjg2013zd12)的研究成果
【分類號(hào)】：G633.6
【正文快照】： 一、國外數(shù)學(xué)素養(yǎng)研究的背景國內(nèi)外提出數(shù)學(xué)素養(yǎng)的時(shí)間基本相同,都在20世紀(jì)70年代末期,都是基于社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的高水平需求。21世紀(jì)是數(shù)學(xué)素養(yǎng)研究的第三階段,也是高峰期,尤其是2009年以來,數(shù)學(xué)素養(yǎng)的研究經(jīng)久不衰,國外數(shù)學(xué)素養(yǎng)相關(guān)研究持續(xù)推進(jìn)。對(duì)于數(shù)學(xué)素養(yǎng),西方

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1 成浩　張，

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