本文關(guān)鍵詞：20世紀(jì)延邊朝鮮族中小學(xué)外語教育歷史回顧

  更多相關(guān)文章： 延邊地區(qū) 朝鮮族中小學(xué) 外語教育 歷史回顧

【摘要】：本文運用民族教育學(xué)理論,回顧了20世紀(jì)延邊地區(qū)朝鮮族中小學(xué)外語教育的發(fā)展歷程,總結(jié)了歷史經(jīng)驗,認(rèn)為20世紀(jì)延邊地區(qū)朝鮮族中小學(xué)外語教育的興起和發(fā)展,為21世紀(jì)朝鮮族外語教育進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
【作者單位】： 延邊大學(xué)外國語學(xué)院外語部;
【關(guān)鍵詞】： 延邊地區(qū) 朝鮮族中小學(xué) 外語教育 歷史回顧
【分類號】：G633.4
【正文快照】： 社會變革往往是促成外語學(xué)習(xí)熱潮出現(xiàn)的契機(jī)。鴉片戰(zhàn)爭后,在歐洲近代文化沖擊下,清政府提出了“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的教育指導(dǎo)思想,并設(shè)立外語學(xué)校,開始了較正規(guī)的外語教育。早在1862年京師同文館建立時就招收十三、四歲學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)外語。1903年以后,外語教育普遍從中學(xué)開始

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本文編號：650815