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班主任“發(fā)火”的藝術(shù)

發(fā)布時(shí)間:2017-08-07 21:34

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【摘要】:正康德說,人類有兩件事最難:一個(gè)是如何"統(tǒng)治"他人,另一個(gè)是如何"教育"他人。中學(xué)班主任恰恰從事的就是"教育"他人的工作,而且教育的對(duì)象正處于青春期,是生理漸趨成熟但心理尚未成熟的未成年人。所以,中學(xué)班主任經(jīng)常會(huì)遇到學(xué)生上課發(fā)呆、自習(xí)說話、公開早戀、網(wǎng)絡(luò)成癮、當(dāng)面撒謊、結(jié)伙打架等現(xiàn)象,甚者還會(huì)遇到屢錯(cuò)不改、公然頂撞的事情發(fā)生。于是,在處理學(xué)生時(shí),不少班主任控制不住自己情緒,頻繁發(fā)大火、發(fā)猛火、亂發(fā)火,將氣撒到學(xué)生身上。其實(shí),中學(xué)階段雖然是人生最集中的一段學(xué)習(xí)時(shí)期,也
【作者單位】: 江蘇省新海高級(jí)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】中學(xué)班主任;精神關(guān)懷;交往過程;換位思考;特定情境;曉其;生命個(gè)體;語言暗示;汲取教訓(xùn);不等于;
【分類號(hào)】:G635.1
【正文快照】: 康德說,人類有兩件事最難:一個(gè)是如何“統(tǒng)治”他人,另一個(gè)是如何“教育”他人。 中學(xué)班主任恰恰從事的就是“教育”他人的工作,而且教育的對(duì)象正處于青春期,是生理漸趨成熟但心理尚未成熟的未成年人。所以,中學(xué)班主任經(jīng)常會(huì)遇到學(xué)生上課發(fā)呆、自習(xí)說話、公開早戀、網(wǎng)絡(luò)成癮、

【相似文獻(xiàn)】

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4 車廣吉;;中學(xué)班主任應(yīng)如何了解學(xué)生[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2003年11期

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2 馮少娟;;談?wù)勑聲r(shí)期做中學(xué)班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)[A];全國教育科研“十五”成果論文集(第三卷)[C];2005年

3 朱龍彪;;注重科學(xué)與人文的融合,實(shí)踐過程與結(jié)果的統(tǒng)一——湖北省荊州中學(xué)班主任綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與研究[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(一)[C];2009年

4 朱龍彪;;注重科學(xué)與人文的融合,實(shí)踐過程與結(jié)果的統(tǒng)一——《湖北省荊州中學(xué)班主任綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與研究》研究報(bào)告三[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(湖北卷)[C];2010年

5 吳興運(yùn);余建民;;中學(xué)班主任專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)與評(píng)價(jià)研究[A];來自教育一線的報(bào)告——黑龍江省教育學(xué)會(huì)“十一五”優(yōu)秀教育科研成果[C];2011年

6 陳毅昆;;淺談新課改形勢(shì)下農(nóng)村中學(xué)班主任工作[A];廣西新時(shí)期班主任工作研討班論文集[C];2008年

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3 寧縣南義初中 劉建璽;中學(xué)班主任的體會(huì)[N];甘肅日?qǐng)?bào);2009年

4 永登縣第三中學(xué) 康有才;中學(xué)班主任工作“三要素”[N];甘肅日?qǐng)?bào);2011年

5 河北省魏縣第三中學(xué) 吳運(yùn)英;淺談中學(xué)班主任工作[N];今日信息報(bào);2009年

6 陳世泰;談如何當(dāng)好新時(shí)期中學(xué)班主任[N];北海日?qǐng)?bào);2012年

7 劍閣中學(xué) 李朝旭;做好農(nóng)村中學(xué)班主任淺談[N];廣元日?qǐng)?bào);2007年

8 本報(bào)記者 吳淑媛;誰侵犯了教師的休息權(quán)[N];天津教育報(bào);2007年

9 李白蕾;農(nóng)村中學(xué)班主任月津貼提至80元[N];福州日?qǐng)?bào);2007年

10 陳西湖;取消中學(xué)班主任不妥[N];光明日?qǐng)?bào);2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郭伏紅;論中學(xué)班主任工作在新形勢(shì)下的改革與加強(qiáng)[D];湖南師范大學(xué);2004年

2 韓曼茹;中學(xué)班主任勝任力研究[D];山西大學(xué);2004年

3 郭書林;中學(xué)班主任工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究[D];華中師范大學(xué);2004年

4 張利;農(nóng)村中學(xué)班主任工作研究[D];湖南師范大學(xué);2008年

5 張永霞;中學(xué)班主任專業(yè)發(fā)展研究[D];河南大學(xué);2010年

6 史慧穎;普通中學(xué)班主任隱含知識(shí)的實(shí)驗(yàn)研究[D];西南師范大學(xué);2001年

7 韓金鳳;呼倫貝爾地區(qū)蒙語授課中學(xué)班主任工作能力狀況的調(diào)查與思考[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2005年

8 葉瑾;中學(xué)班主任勝任特征研究[D];西北師范大學(xué);2007年

9 馬瑞;中學(xué)班主任專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究[D];西北師范大學(xué);2011年

10 胡宏飛;中學(xué)班主任能力研究[D];杭州師范大學(xué);2011年



本文編號(hào):636841

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