《銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2009年03期
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《銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》 2009年03期
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初中思想品德課滲透心理健康教育初探
【摘要】:《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年德育工作的若干意見》中指出:"加強(qiáng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、社會進(jìn)步以及建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的新要求和迫切需要的素質(zhì)教育,通過多種方式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。"文章著重從學(xué)生心理健康教育的現(xiàn)狀及緊迫性入手,對初中階段學(xué)生的思想品德課教育滲透心理健康教育模式進(jìn)行初步探討,有針對性地提出利用思想品德課加強(qiáng)對初中階段學(xué)生心理健康教育的對策。
【作者單位】:
銅陵市第十五中學(xué);
【關(guān)鍵詞】:
【分類號】:G633.2
【正文快照】:
一、初中階段學(xué)生心理健康教育的現(xiàn)狀及必要性分析1.目前初中階段學(xué)生心理健康教育現(xiàn)狀分析(1)學(xué)校心理健康教育專業(yè)師資嚴(yán)重缺乏。目前國內(nèi)絕大多數(shù)中小學(xué)都沒有專職或?qū)I(yè)的心理健康教育工作者,心理健康教育也就成了空談,這也是當(dāng)前學(xué)校心理咨詢工作不能令人滿意的重要原因
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本文編號:55255
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