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學(xué)校課程建設(shè):為何與何為

發(fā)布時(shí)間:2017-07-14 09:22

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【摘要】:正辦一所學(xué)校就必須建設(shè)學(xué)校自己的課程。學(xué)校課程建設(shè)是學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育、自我教育的區(qū)別所在。學(xué)校課程規(guī)劃是一種專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,符合專(zhuān)業(yè)的特性,即沒(méi)有最好,只有更好。學(xué)校課程規(guī)劃只是一種理想的方案,需要實(shí)踐的檢驗(yàn)、修訂與完善,需要建立持續(xù)的課程審議與完善機(jī)制。隨著教育民主化的不斷推進(jìn),新課程倡導(dǎo)國(guó)家、地方與學(xué)校三級(jí)
【作者單位】: 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】學(xué)校課程建設(shè);課程規(guī)劃;教育民主化;家庭教育;學(xué)校教育;自我教育;curriculum;育人目標(biāo);課程設(shè)置方案;教育哲學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】:G632.3
【正文快照】:

【相似文獻(xiàn)】

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3 李穎;;生命教育與學(xué)校課程建設(shè)[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2010年06期

4 鄧紅潔;;提升校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力 探索學(xué)校課程建設(shè)之路[J];科學(xué)咨詢(xún)(教育科研);2012年11期

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6 胡杰;;學(xué)校課程建設(shè)的冷思考[J];上海教育;2014年Z1期

7 黃瑞;;從誤區(qū)到經(jīng)驗(yàn):拓展學(xué)校課程建設(shè)的空間[J];今日教育;2014年04期

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2 胡文嫻;特色學(xué)校課程建設(shè)中教師參與問(wèn)題研究[D];華東師范大學(xué);2013年

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本文編號(hào):540551

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