課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)如何為新課改服務(wù)
本文關(guān)鍵詞:課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)如何為新課改服務(wù)
更多相關(guān)文章: 課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué) 新課程改革 服務(wù)
【摘要】:新課改是我國教育事業(yè)發(fā)展的必要過程,其在改革過程中極其關(guān)心科學(xué)探究。課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)生與現(xiàn)代社會(huì)以及科技發(fā)展相結(jié)合的紐帶,同時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng)也起到不可忽視的作用。課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)在一定程度上激發(fā)了學(xué)生對(duì)知識(shí)主動(dòng)參與、合作以及探究等學(xué)習(xí)能力,有效地改善了學(xué)習(xí)方法,在此基礎(chǔ)上也構(gòu)建出許多評(píng)價(jià)方式。
【作者單位】: 南昌市第三中學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué) 新課程改革 服務(wù)
【分類號(hào)】:G632.4
【正文快照】: 2001年我國面向社會(huì)開始實(shí)行基礎(chǔ)性教育課程改革,這也是我國自新中國成立以來在教育領(lǐng)域最為深入的改革。課程改革是我國為更好面對(duì)國際競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)做出的方針戰(zhàn)略,同樣也是為我國培養(yǎng)新一代符合素質(zhì)要求以及時(shí)代精神的人才,為更好建設(shè)我國特色基礎(chǔ)教育課程鋪墊基石。新課改已經(jīng)
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,本文編號(hào):540146
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