本文關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育背景下初中音樂教學(xué)的應(yīng)對策略探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《音樂時(shí)空》 2014年21期

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素質(zhì)教育背景下初中音樂教學(xué)的應(yīng)對策略探析

 

【摘要】：隨著新課程改革程度的不斷加深,對教師教學(xué)提出了更高水平的要求,就音樂教學(xué)而言,它不僅可以提高學(xué)生對于美的領(lǐng)悟,還能有效豐富學(xué)生德、智、體、美的培養(yǎng),在學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展中有著至關(guān)重要的作用。目前我國初中音樂教學(xué)中還存在諸多問題,這些問題得不到解決,會(huì)變成不可協(xié)調(diào)的矛盾,不利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),本文就素質(zhì)教育背景下初中音樂教學(xué)中存在的問題及相關(guān)的應(yīng)對措施展開論述,旨在提高學(xué)生對于音樂學(xué)習(xí)的積極性,最終促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

【作者單位】： 連云港外國語學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：G633.951
【正文快照】：

學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)包括很多方面的內(nèi)容,其中最主要的就是學(xué)生的思想文化以及身體心理等方面的培養(yǎng),隨著人民生活水平的不斷提高,人們對精神文明的需求也不斷提高,這時(shí)候音樂作為一種文化不斷地出現(xiàn)在人們的視野。初中是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的重要階段,這就要求教師要注重培養(yǎng)學(xué)生對

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