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高中體育“選項(xiàng)教學(xué)”的實(shí)踐與思考

發(fā)布時(shí)間:2017-07-06 13:04

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【摘要】:高中體育"選項(xiàng)教學(xué)"是必修課的有益補(bǔ)充,給學(xué)生的特長發(fā)展提供了空間,但在教學(xué)實(shí)踐中也出現(xiàn)了一些問題,諸如"狀態(tài)失衡""素養(yǎng)缺位"和"管理滯后"等。重塑高中體育"選項(xiàng)教學(xué)"必須要科學(xué)設(shè)置課程,創(chuàng)編教材;科學(xué)設(shè)置小組,建立制度;科學(xué)設(shè)置"補(bǔ)償性訓(xùn)練",完善教學(xué),發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造性潛能,彰顯學(xué)生的個(gè)性、特長與智慧。
【作者單位】: 海安縣南莫中學(xué);
【關(guān)鍵詞】選項(xiàng)教學(xué) 選項(xiàng)課程 項(xiàng)目小組 補(bǔ)償訓(xùn)練
【分類號】:G633.96
【正文快照】: 高中階段是學(xué)生成長的重要階段,學(xué)生不同的性格、氣質(zhì)、愛好等在高中階已彰顯出來。作為發(fā)展學(xué)生體能和體技的體育課程,應(yīng)該關(guān)照學(xué)生的個(gè)性差異,彰顯“學(xué)生解放的智慧”;诖,海安縣南莫中學(xué)在高中體育中積極實(shí)施“選項(xiàng)教學(xué)”。作為對必修課的補(bǔ)充,“選項(xiàng)教學(xué)”為學(xué)生的特

【相似文獻(xiàn)】

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3 馬浩然;;淺談選項(xiàng)教學(xué)與學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)[J];安徽體育科技;2007年05期

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4 亞力坤;;高校體育課選項(xiàng)教學(xué)的現(xiàn)狀及發(fā)展對策[A];第十七屆全國高校田徑科研論文報(bào)告會(huì)論文專輯[C];2007年

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10 ;高中體育與健康課程選項(xiàng)教學(xué)實(shí)施方案初探[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集(體育專輯)[C];2006年

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3 通訊員 陳小鳳 林菁 邱明燁;“走”出一片新天地[N];江西日報(bào);2011年

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6 本報(bào)記者 吳騫 通訊員 馬新剛 陳剛;好風(fēng)憑借力 揚(yáng)帆再遠(yuǎn)航[N];萊蕪日報(bào);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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7 孫雪冰;聊城市普通高中實(shí)施體育選項(xiàng)教學(xué)的現(xiàn)狀與對策研究[D];聊城大學(xué);2014年

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10 劉之純;高中體育與健康課實(shí)施選項(xiàng)教學(xué)的調(diào)查研究[D];山東師范大學(xué);2014年

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