本文關(guān)鍵詞：初中地理新課程與環(huán)境教育的相關(guān)性分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中學課程輔導(教師通訊)》 2014年05期

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初中地理新課程與環(huán)境教育的相關(guān)性分析

【摘要】：正我們每個人生活的場所都可以稱之為環(huán)境,但是隨著社會的發(fā)展,環(huán)境問題變得日益嚴重,環(huán)境污染已經(jīng)無處不在,在這個前提下,環(huán)境教育決定了后代對保護環(huán)境的認知,是實現(xiàn)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)之路。但是,現(xiàn)在環(huán)境教育并沒有成為一個教育科目,更沒有一個專門的研究體

【作者單位】： 江蘇省鹽城市初級中學;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：G633.55
【正文快照】：

我們每個人生活的場所都可以稱之為環(huán)境,但是隨著社會的發(fā)展,環(huán)境問題變得日益嚴重,環(huán)境污染已經(jīng)無處不在,在這個前提下,環(huán)境教育決定了后代對保護環(huán)境的認知,是實現(xiàn)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)之路。但是,現(xiàn)在環(huán)境教育并沒有成為一個教育科目,更沒有一個專門的研究體系,這種情況下

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