本文關鍵詞：徐霞客文化背景下初中環(huán)境教育校本課程開發(fā)與教學實踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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蘇州大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所提交的學位論文是本人在導師的指導下,獨立進行研究工作所取得的成果。除文中己經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不含為獲得蘇州大學或其它教育機構(gòu)的學位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體,均己在文中以明確方式標明。本人承擔本聲明的法律責任。論文作者簽名: 良迮末卞權鈦日期: 亠°、盱:r、`b蘇州大學學位論文使用授權聲明本人完全了解蘇州大學關于收集、保存和使用學位論文的規(guī)定,即:學位論文著作權歸屬蘇州大學。本學位論文電子文檔的內(nèi)容和紙賈論文的內(nèi)容相—致。蘇州大學有權向國家圖書館、中國社科院文獻信J患情報中心、中國科學技術信息研究所(含萬方數(shù)據(jù)電子出版社)、中國學術期刊(光盤版)電子雜志社送交本學位論文的復印件和電子文檔,允許論文被查閱和借閱,可以采用影印、縮印或其他復制手段悝存和匯編學位論文,可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)=苣進行檢索。涉密論文□本學位論文屬在年月解密后適用本規(guī)定。非涉密論文□論文作者簽名:良日期:⒉ 0、吁·′、2b導師簽名: 日期: ≡J土叉2乙徐霞客文化背景下初中環(huán)境教育校本課程開發(fā)與教學實踐... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

  本文關鍵詞：徐霞客文化背景下初中環(huán)境教育校本課程開發(fā)與教學實踐，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。