用好習(xí)題教學(xué),激活學(xué)生思維,達(dá)到授人以漁目標(biāo)
本文關(guān)鍵詞:用好習(xí)題教學(xué),激活學(xué)生思維,達(dá)到授人以漁目標(biāo),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:高三復(fù)習(xí)課的容量大、內(nèi)容多、時間緊,要提高效率,必須精講精練,現(xiàn)就筆者在教學(xué)中的一些例子和大家分享。
【作者單位】: 吉首市民族中學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 習(xí)題教學(xué) 激活思維 提升能力
【分類號】:G633.6
【正文快照】: 眾所周知,高三復(fù)習(xí)教學(xué)主要目標(biāo)是幫助學(xué)生梳理知識,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),強化數(shù)學(xué)基本知識、基本技能、基本思想方法的理解與掌握,同時也要注意能力的培養(yǎng),而數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)一方面要結(jié)合數(shù)學(xué)知識,以其為載體,另一方面還要跟一般的科學(xué)思維方法,也就是數(shù)學(xué)的思考問題的方法和一般規(guī)律
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 蘇學(xué)東;利用物理習(xí)題教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維[J];基礎(chǔ)教育研究;2001年11期
2 楊桂珍;“減負(fù)”背景下的化學(xué)習(xí)題教學(xué)[J];教學(xué)與管理;2001年03期
3 趙雪青;實施素質(zhì)教育 搞好習(xí)題教學(xué)[J];教學(xué)與管理;2001年24期
4 萬紅霞;數(shù)學(xué)課的習(xí)題教學(xué)[J];南昌高專學(xué)報;2002年03期
5 趙仁清;關(guān)于物理習(xí)題教學(xué)方法的探討[J];松遼學(xué)刊(自然科學(xué)版);2002年04期
6 范世禎;談化學(xué)實驗習(xí)題的教學(xué)[J];勝利油田師范專科學(xué)校學(xué)報;2002年04期
7 魏茜,孫文梅;談物理習(xí)題教學(xué)的地位[J];通化師范學(xué)院學(xué)報;2002年04期
8 寧翠珍;例談物理習(xí)題教學(xué)[J];教學(xué)與管理;2002年03期
9 宗怡;關(guān)于習(xí)題教學(xué)[J];常熟高專學(xué)報;2003年02期
10 王桂玲;物理習(xí)題教學(xué)的探討[J];現(xiàn)代技能開發(fā);2003年11期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條
1 劉斌;;在習(xí)題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[A];第四屆全國中學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會論文集(二)[C];2004年
2 楊鐵初;;素質(zhì)教育思想指導(dǎo)下的化學(xué)習(xí)題教學(xué)模式初探[A];第四屆全國中學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會論文集(二)[C];2004年
3 李秋;;如何提高生物習(xí)題教學(xué)的有效性[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第六卷)[C];2013年
4 高勝柱;;淺議中學(xué)化學(xué)習(xí)題教學(xué)[A];第四屆全國中學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會論文集(二)[C];2004年
5 肖前麟;;習(xí)題課堂教學(xué)的思考與做法[A];中國教師發(fā)展基金會“全國教師隊伍建設(shè)研究”科研成果集(福建卷)[C];2013年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 陳珍桃 朔城區(qū)五中;關(guān)于化學(xué)習(xí)題教學(xué)的心得體會[N];朔州日報;2009年
2 甘谷縣康莊中學(xué) 張翼強;物理習(xí)題教學(xué)創(chuàng)新[N];甘肅日報;2009年
3 江西省廣豐中學(xué) 余志勇;談歷史習(xí)題教學(xué)的注重點[N];學(xué)知報;2010年
4 江蘇省贛榆縣厲莊高級中學(xué) 肖蕾;物理習(xí)題課教學(xué)有效性的初探[N];學(xué)知報;2011年
5 河南省鄢陵縣一高 賈偉霞;化學(xué)習(xí)題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生思維分析能力的策略[N];學(xué)知報;2011年
6 茅慶東 連云港市錦屏高級中學(xué);數(shù)學(xué)教師 如何做好習(xí)題教學(xué)[N];連云港日報;2013年
7 江西省彭澤縣第二中學(xué) 胡華澤;重視化學(xué)教學(xué)的教學(xué)思路[N];學(xué)知報;2010年
8 邳州市第四中學(xué) 劉殿花;一道高考遺傳題對習(xí)題教學(xué)的啟示[N];學(xué)知報;2010年
9 新疆塔城地區(qū)技工學(xué)校 孫華;挖掘課本習(xí)題,培養(yǎng)思維能力[N];新疆科技報(漢);2002年
10 安塞縣王家灣中心學(xué)校 張煥煥;讓靈感在思維中升華[N];延安日報;2011年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 向娟;中美高中物理教科書例習(xí)題設(shè)置的比較研究[D];西南大學(xué);2015年
2 張紅梅;人教版高中歷史教科書必修(1)習(xí)題的應(yīng)用設(shè)計[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2015年
3 游婷;高中化學(xué)必修模塊習(xí)題分析與選擇研究[D];貴州師范大學(xué);2015年
4 劉夢瀘;人教版小學(xué)數(shù)學(xué)高年級教科書習(xí)題研究[D];閩南師范大學(xué);2015年
5 張輝;中美高中數(shù)學(xué)教材幾何內(nèi)容的比較研究[D];東北師范大學(xué);2015年
6 崔璐;中加高中數(shù)學(xué)教材指、對數(shù)函數(shù)內(nèi)容的比較[D];西北師范大學(xué);2015年
7 楊瑞芳;基于布盧姆認(rèn)知目標(biāo)新分類學(xué)的高中化學(xué)教材習(xí)題研究[D];西北師范大學(xué);2015年
8 趙星起;初中數(shù)學(xué)“三層次”習(xí)題教學(xué)研究[D];重慶師范大學(xué);2016年
9 黃映飛;高一化學(xué)形成性習(xí)題編制的實踐研究[D];廣西師范大學(xué);2016年
10 紀(jì)愛敬;微課在高中物理習(xí)題教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2016年
本文關(guān)鍵詞:用好習(xí)題教學(xué),激活學(xué)生思維,達(dá)到授人以漁目標(biāo),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號:505697
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/505697.html