本文關(guān)鍵詞：舞龍運(yùn)動(dòng)進(jìn)中小學(xué)校的必要性與可行性研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文采用文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪談法、觀察法和邏輯分析法等研究方法,以中小學(xué)校中的舞龍運(yùn)動(dòng)為研究對(duì)象,討論舞龍運(yùn)動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)校的必要性,探索舞龍運(yùn)動(dòng)以進(jìn)入中小學(xué)校的可行性。從社會(huì)發(fā)展的價(jià)值導(dǎo)向、到中小學(xué)校的教育需要及龍獅運(yùn)動(dòng)發(fā)展的客觀規(guī)律3個(gè)方面分析,現(xiàn)階段引導(dǎo)舞龍運(yùn)動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)校已經(jīng)迫在眉睫。舞龍運(yùn)動(dòng)的文化特點(diǎn)、項(xiàng)目特點(diǎn)和發(fā)展特點(diǎn)均支持舞龍運(yùn)動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)校,為振奮民族精神、振興體育精神、提升學(xué)校體育文化、豐富學(xué)校體育內(nèi)容做出貢獻(xiàn)。
【作者單位】： 首都體育學(xué)院武術(shù)與表演學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 舞龍運(yùn)動(dòng) 中小學(xué)校 必要性 可行性
【分類(lèi)號(hào)】：G633.96
【正文快照】： 龍,是中華民族的圖騰,中國(guó)人被稱為“龍的傳人”。中小學(xué)生是祖國(guó)的花朵、民族的希望。讓中小學(xué)生人群認(rèn)識(shí)舞龍運(yùn)動(dòng)、接受舞龍運(yùn)動(dòng)、習(xí)練舞龍運(yùn)動(dòng)、傳播舞龍運(yùn)動(dòng),對(duì)培養(yǎng)民族認(rèn)同感、民族自豪感起到至關(guān)重要的作用,與此同時(shí)對(duì)優(yōu)秀民族文化的推廣與傳承也具有深遠(yuǎn)的意義。本文將

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  本文關(guān)鍵詞：舞龍運(yùn)動(dòng)進(jìn)中小學(xué)校的必要性與可行性研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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