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在造型訓(xùn)練中強(qiáng)化繪畫(huà)感覺(jué)的滲透意識(shí)——人物速寫(xiě)教學(xué)的嘗試與解難探索

發(fā)布時(shí)間:2017-06-26 11:12

  本文關(guān)鍵詞:在造型訓(xùn)練中強(qiáng)化繪畫(huà)感覺(jué)的滲透意識(shí)——人物速寫(xiě)教學(xué)的嘗試與解難探索,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:人物速寫(xiě)教學(xué)的造型問(wèn)題,結(jié)合目前教學(xué)的狀況和新形勢(shì),便于初學(xué)者造型素質(zhì)和能力的培養(yǎng),幾點(diǎn)建議:珍惜"第一印象"與整體感;風(fēng)格體現(xiàn)時(shí)尚的現(xiàn)代美感和鮮明的個(gè)性品質(zhì)注重繪畫(huà)感覺(jué)的滲透與技法效果的傳達(dá)。在造型訓(xùn)練中強(qiáng)化繪畫(huà)感覺(jué)的滲透意識(shí),以及專(zhuān)業(yè)技能"畫(huà)外功"的探索和研究。
【作者單位】: 福建省長(zhǎng)汀二中;
【關(guān)鍵詞】造型 繪畫(huà)感覺(jué) “第一印象” 整體感 個(gè)性氣質(zhì) 美感 靈感秉賦 滲透意識(shí)
【分類(lèi)號(hào)】:G633.955
【正文快照】: 好作品一定有好感覺(jué)。這里“感覺(jué)”即直感、直覺(jué),繪畫(huà)要有感覺(jué),作品要能傳達(dá)感覺(jué),造型藝術(shù)中“感覺(jué)”非常重要。在造型訓(xùn)練中注重繪畫(huà)感覺(jué)的滲透與傳達(dá),使作品效果質(zhì)量的感覺(jué)因素強(qiáng)化。針對(duì)有效性筆者做了一些嘗試和探索,結(jié)合目前人物速寫(xiě)教學(xué)的現(xiàn)狀和新形勢(shì),便于初學(xué)者造型能

【相似文獻(xiàn)】

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2 胡曉春;;淺談怎樣畫(huà)好人物速寫(xiě)[J];讀與寫(xiě)(教育教學(xué)刊);2012年05期

3 李小敏;;《人物速寫(xiě)》[J];廣州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2014年02期

4 陳吉林;;掌握三個(gè)要素,提高人物速寫(xiě)水平[J];新課程(教育學(xué)術(shù));2010年04期

5 董恒波;;人物速寫(xiě)[J];文學(xué)少年(中學(xué));2003年03期

6 馬群 ,劉健婷 ,蘭孝華 ,關(guān)華 ,楊海峰;人物速寫(xiě)兩則[J];少年作文輔導(dǎo)(小學(xué)版);2004年09期

7 李亮;小議人物速寫(xiě)教學(xué)[J];南平師專(zhuān)學(xué)報(bào);2000年03期

8 張永權(quán);;論人物速寫(xiě)的“靜與動(dòng)、慢與速、形與神”[J];六盤(pán)水師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2008年04期

9 吳莉;;談學(xué)習(xí)人物速寫(xiě)之訣竅[J];美術(shù)大觀;2011年06期

10 張君;;關(guān)于人物速寫(xiě)教學(xué)的探討[J];興義民族師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

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2 吳江東 杭州第七中學(xué)藝術(shù)處主任;人物速寫(xiě)——教學(xué)20字法[N];美術(shù)報(bào);2011年

3 四川省宜賓珙縣第一高級(jí)中學(xué) 廖長(zhǎng)江;利用分解練習(xí)輕松掌握人物速寫(xiě)[N];美術(shù)報(bào);2006年

4 深圳市濱河中學(xué) 黃隹;高考人物速寫(xiě)訓(xùn)練淺議[N];美術(shù)報(bào);2003年

5 高照;速寫(xiě)課不等于畫(huà)速寫(xiě)[N];美術(shù)報(bào);2012年


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本文編號(hào):485922

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