日本基礎教育改革的基本理念、實施及對我國的啟示
本文關鍵詞:日本基礎教育改革的基本理念、實施及對我國的啟示,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:日本基礎教育改革的基本理念是:培養(yǎng)學生的生存能力,它包括扎實的學力、豐富的心靈和健康的身體。日本基礎教育改革的基本理念與基礎教育的課程目標和課程評價標準是統(tǒng)一、連貫、一致的,這使基本理念能夠得到扎實、有效、確保一定水準地實施、落實,其對我國基礎教育教育課程改革的啟示是:基礎教育各階段課程目標的表述應一致,要考慮在頒布課程標準的同時制訂與其一致的評價標準。
【作者單位】: 北京教育學院教師教育數(shù)理學院;
【關鍵詞】: 日本 基礎教育 科學教育
【分類號】:G639.313
【正文快照】: 日本最新一輪的基礎教育課程改革袁提出以野培養(yǎng)學生的生存能力冶為基本理念遙日本基礎教育改革的基本理念與基礎教育的課程目標和課程評價標準是統(tǒng)一堯連貫堯一致的袁這就使基本理念能夠得到扎實堯有效堯確保一定水準地實施堯落實遙希望這些經(jīng)驗對我國基礎教育教育課程改革具
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 雷慶鋒;楊立新;;在教育改革中教師要注重自身的發(fā)展[J];新職教;2000年06期
2 E.M.金,初雪;論著提要 評估教育改革:來自發(fā)展中國家的四項案例[J];國外社會科學;2000年06期
3 張曙光;教育改革與意義世界的重建[J];高等教育研究;2000年04期
4 李濤,毛巍蓉;教育改革的歷史與現(xiàn)實透視[J];教育探索;2000年06期
5 姚建忠;抓住教育改革的主渠道[J];教育發(fā)展研究;2000年07期
6 余秀蘭;教育改革的代價[J];教育發(fā)展研究;2000年10期
7 劉德恩;創(chuàng)業(yè)教育:教育改革與發(fā)展的新課題[J];外國教育資料;2000年04期
8 唐亞林;分散化管理:中國教育改革之路[J];中國行政管理;2000年04期
9 魏曉笛,于明禮;“五四”時期中國教育改革的啟示[J];昌濰師專學報;2000年03期
10 崔鉉燮;教育改革與教育市民運動的方向[J];當代韓國;2000年04期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 陳伯璋;;臺灣教育改革的另類省思[A];北京論壇(2010)文明的和諧與共同繁榮——為了我們共同的家園:責任與行動:“變革時代的教育改革與教育研究:責任與未來”教育分論壇論文或摘要集[C];2010年
2 蔣伯軍;;淺談素質與素質教育[A];基礎教育理論研究成果薈萃(上卷一)[C];2005年
3 黃家駒;;教育改革若干問題思考[A];第四屆“老教授科教興國貢獻獎”、“老教授事業(yè)貢獻獎”頒獎暨老教授紀念改革開放30周年大會論文集[C];2008年
4 陳宇;;我國教育改革出現(xiàn)新曙光[A];2010年宏觀經(jīng)濟與改革走勢座談會內容匯編[C];2010年
5 譚玉華;畢業(yè)才;;深化教育改革,加強素質教育[A];新世紀 新思考[C];1999年
6 張艷;;試論教育對科技的作用——兼談教育改革[A];第五屆全國藥理學教學學術會議論文摘要匯編[C];2000年
7 李傳義;;知識經(jīng)濟與教育改革[A];2001中國電子教育研究論文集[C];2001年
8 馬國芳;;地方政府在建設和諧社會中如何發(fā)揮主導作用探討——云南省突出重點擴大試點推進云南教育改革發(fā)展工作[A];中國行政管理學會2005年年會暨“政府行政能力建設與構建和諧社會”研討會論文集[C];2005年
9 田漢族;;中國教育改革深化階段面臨的問題及其化解——基于成本分析視角[A];2005年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2005年
10 ;幾位專家對教育改革的看法[A];2006年中國宏觀經(jīng)濟與改革走勢座談會內容匯編[C];2006年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 武軒教;不斷深化政治教育改革 進一步抓好忠誠衛(wèi)士教育[N];人民武警報;2000年
2 儲朝暉;教育改革:讓人民更幸福[N];光明日報;2011年
3 李南沉;教育改革要抓住本質[N];中國教師報;2011年
4 記者 達娃;保質保量推進教育改革和發(fā)展工作[N];拉薩晚報;2012年
5 記者 張東;中國教育改革發(fā)展叢書首發(fā)[N];中國教育報;2012年
6 江蘇省教育科學研究院 馬維娜;誰影響了中國教育改革中的利益博弈[N];中國教育報;2012年
7 西安市教育局局長 李穎科;讓人民群眾享受到教育改革成果[N];中國教育報;2012年
8 教育部政策法規(guī)司巡視員 劉自成;綜合改革 教育改革的新方向新路徑[N];中國教育報;2013年
9 耿銀平;“不適應”給教育改革添動力[N];光明日報;2013年
10 本報駐曼谷記者 吳建友;泰國探討教育改革[N];光明日報;2013年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條
1 朱麗;教育改革代價研究[D];華東師范大學;2008年
2 彭慧艷;輿論視野下的教育改革[D];安徽大學;2013年
3 李雅君;俄羅斯教育改革模式的歷史文化研究[D];東北師范大學;2010年
4 陳霞;基于課程標準的教育改革[D];華東師范大學;2004年
5 戴一中;臺灣師資培育變革與當時社會背景之研究[D];蘇州大學;2008年
6 段素菊;20世紀80年代以來的美國公共基礎教育改革研究[D];北京師范大學;2004年
7 龐超;二十世紀八十年代以來瑞典基礎教育改革的價值取向研究[D];西南大學;2012年
8 張永祥;知識觀視野下的我國當前基礎教育改革研究[D];西北師范大學;2009年
9 張妹芝;促進平等,,追求卓越[D];河北大學;2011年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 辛晶晶;基礎教育改革中“典型現(xiàn)象”研究[D];河南大學;2015年
2 趙勝;羅伯特·歐文教育思想研究[D];河北師范大學;2015年
3 官明娟;九十年代美國克林頓的教育改革[D];山東師范大學;2009年
4 施曉林;評析現(xiàn)代美國第二次教育改革[D];云南師范大學;2007年
5 戴林;新世紀日本的教育改革[D];湖南大學;2008年
6 段伯升;成長電影中理想與現(xiàn)實的沖突對中國學校教育改革的啟示[D];東北師范大學;2011年
7 王菲;現(xiàn)代化進程中的教育改革[D];首都師范大學;2012年
8 李康;政府引導民眾參與教育改革的機制研究[D];浙江師范大學;2013年
9 湯月榮;家庭在中美教育改革中作用和地位的比較研究[D];華東師范大學;2013年
10 高燕;論美國20世紀50、60年代的教育改革[D];內蒙古大學;2008年
本文關鍵詞:日本基礎教育改革的基本理念、實施及對我國的啟示,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:479372
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/479372.html