本文關(guān)鍵詞：導(dǎo)學(xué)案——“導(dǎo)”出探究式英語教學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：導(dǎo)學(xué)案,能引導(dǎo)學(xué)生將自我認(rèn)知需要與教材內(nèi)容有機融合,鼓勵學(xué)生在預(yù)學(xué)的過程中主動質(zhì)疑、積極探究,以破解教學(xué)中的重點和難點。教師可以在課堂教學(xué)中利用背景簡介、任務(wù)設(shè)計、互動體驗和自我小結(jié)等幫助學(xué)生在導(dǎo)學(xué)結(jié)合、互動探究中增強認(rèn)知感悟,提高英語的表達和綜合運用能力。
【作者單位】： 通州高級中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 高中英語 互動探究 學(xué)案導(dǎo)學(xué)
【分類號】：G633.41
【正文快照】： 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,引導(dǎo)他們在自讀、互探、自悟的過程中發(fā)現(xiàn)問題,能有效增強他們學(xué)習(xí)探究和綜合運用的能力。導(dǎo)學(xué)案,能引導(dǎo)學(xué)生將自我認(rèn)知需要與教材內(nèi)容有機融合,鼓勵他們在預(yù)學(xué)的過程中主動質(zhì)疑、積極探究,以破解教學(xué)中的重點和難點。運用好導(dǎo)學(xué)案,支持學(xué)生主動閱讀探

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  本文關(guān)鍵詞：導(dǎo)學(xué)案——“導(dǎo)”出探究式英語教學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：479095