本文關(guān)鍵詞：讓語(yǔ)文課的“語(yǔ)文教學(xué)觀”盡情綻放，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：語(yǔ)文課與"語(yǔ)文教學(xué)觀"正是語(yǔ)文實(shí)踐總結(jié)與理論探討在"新課改"實(shí)施背景下的新形式之一。"語(yǔ)文教學(xué)觀"應(yīng)既是語(yǔ)文課的本色教育觀,也是百年來(lái)語(yǔ)文實(shí)踐總結(jié)與理論探討的成果,特別是"新課改"理念在語(yǔ)文課中的鮮活呈現(xiàn)。無(wú)論是語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)、課程內(nèi)容設(shè)置,還是教育理念甄選、課堂把握與評(píng)判、教師專業(yè)發(fā)展等諸方面,"語(yǔ)文教學(xué)觀"概念的提出與探討都具有重要意義。
【作者單位】： 湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： “語(yǔ)文教學(xué)觀” “新課改” 課堂方法
【分類號(hào)】：G633.3
【正文快照】： 引言清朝袁枚說(shuō):“讀書不知味,不如束高閣�！边z憾的是,讀書不知味,在我們今天的語(yǔ)文課堂里還大量地存在著。因此,“語(yǔ)文教學(xué)觀”這個(gè)概念自從程少堂于2001年提出后,在全國(guó)語(yǔ)文界引起了廣泛的討論并取得了一定的研究成果。接下來(lái),我將試著將自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合多方意見,將“語(yǔ)

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本文編號(hào)：459067