本文關(guān)鍵詞：淺析教師工作坊研修的主題選擇與運(yùn)作方式，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教師工作坊是一種新興的教師培訓(xùn)研修模式,其能夠凸顯教師的主體地位,對(duì)于促進(jìn)教師的發(fā)展具有重要的作用。本文從教師工作坊研修概述入手,探討了教師工作坊研修的主題選擇和運(yùn)作模式,旨在促進(jìn)教師研修工作的發(fā)展。
【作者單位】： 廣州市廣播電視大學(xué)教師遠(yuǎn)程教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教師工作坊 研修模式 主題選擇 運(yùn)作方式
【分類(lèi)號(hào)】：G635.1
【正文快照】： 前言校本研修是教師入職后的重要培訓(xùn),但傳統(tǒng)的校本研修有著內(nèi)容重復(fù)、形式老套的特點(diǎn),不利于教師研修主觀能動(dòng)性的實(shí)現(xiàn)。教師工作坊是一種新興的教師培訓(xùn)研修模式,其憑借創(chuàng)新的形式和多樣的內(nèi)容備受廣大教師青睞。基于此,本文簡(jiǎn)要分析了教師工作坊研修的主題選擇和運(yùn)作方式。

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本文編號(hào)：456291