中小學(xué)武術(shù)一直是學(xué)校武術(shù)的研究熱點(diǎn),目前領(lǐng)域內(nèi)已對(duì)教什么、如何教進(jìn)行了大量的研究,但對(duì)根源的"誰(shuí)來(lái)教"一直未提出有效措施。以既往研究為依托,以專(zhuān)家訪(fǎng)談為方向,對(duì)中小學(xué)武術(shù)師資進(jìn)行研究,并對(duì)目前武術(shù)專(zhuān)業(yè)師資緊缺、職前培訓(xùn)不合理及考核機(jī)制缺乏等問(wèn)題提出了針對(duì)性意見(jiàn)。

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【文章目錄】：
一、中小學(xué)武術(shù)師資建設(shè)的必要性
二、中小學(xué)武術(shù)師資存在的問(wèn)題
    1. 中小學(xué)武術(shù)教育師資不足
    2. 教師職前培訓(xùn)不合理
    3. 中小學(xué)各階段教學(xué)過(guò)程缺乏系統(tǒng)整體性
三、中小學(xué)武術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)的策略
    1. 確定科學(xué)合理的武術(shù)內(nèi)容和教材
    2. 建立健全師資考核考評(píng)機(jī)制
    3. 促進(jìn)教師質(zhì)量提升
        (1）加強(qiáng)高校人才的培養(yǎng)
        (2）加強(qiáng)以復(fù)合型教師為特征的骨干教師培養(yǎng)
    4. 加強(qiáng)與武術(shù)學(xué)�；蛏鐣�(huì)體育俱樂(lè)部的合作
    5. 保證教師與時(shí)俱進(jìn)的能力
        (1）增強(qiáng)教師研究創(chuàng)新意識(shí)
        (2）加強(qiáng)教師思想道德素質(zhì)
        (3）加強(qiáng)繼續(xù)教育
    6. 保障師資建設(shè)制度的連續(xù)性



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