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敘永縣農(nóng)村初中物理實(shí)驗(yàn)有效教學(xué)的策略探究和實(shí)踐

發(fā)布時(shí)間:2024-03-23 19:58
  物理學(xué)科主要是以實(shí)驗(yàn)探究為基礎(chǔ)的一門自然科學(xué)學(xué)科,是人類探索自然、認(rèn)識(shí)自然、改造自然和世界前沿科技的理論基礎(chǔ),所以學(xué)好物理學(xué)科顯得非常重要。然而要學(xué)好這門課程,開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)是關(guān)鍵。但是,由于該學(xué)科的主要特點(diǎn)是客觀事實(shí)性比較強(qiáng),很多概念性、規(guī)律性、結(jié)論性的知識(shí)抽象難懂,教師在組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題和挑戰(zhàn),困惑于到底要通過(guò)什么方法才能把知識(shí)簡(jiǎn)單、明了、有效地傳授給學(xué)生。為了解決這一問(wèn)題,本文以敘永縣農(nóng)村初中為具體的研究對(duì)象,對(duì)其初中物理學(xué)科開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情況為研究?jī)?nèi)容,以教育學(xué)為理論基礎(chǔ),以初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),結(jié)合敘永縣農(nóng)村初中物理學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際情況進(jìn)行探究,結(jié)合有關(guān)文獻(xiàn)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),根據(jù)敘永縣農(nóng)村初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出相對(duì)應(yīng)的策略并進(jìn)行實(shí)踐,達(dá)到提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的目的。

【文章頁(yè)數(shù)】:41 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

圖1多媒體技術(shù)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

圖1多媒體技術(shù)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

圍繞瀘州市實(shí)施的新課程改革理念:“兩增、兩減、一提高”而設(shè)計(jì)。希望對(duì)該地區(qū)或類似地區(qū)的初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供一些有價(jià)值的參考。5.1加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)隨著新課程改革的不斷深入和國(guó)家對(duì)教育的大力投入,各種先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)資源被應(yīng)用到實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)中。新課改持續(xù)推進(jìn)的今....


圖2動(dòng)畫制作在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

圖2動(dòng)畫制作在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

圍繞瀘州市實(shí)施的新課程改革理念:“兩增、兩減、一提高”而設(shè)計(jì)。希望對(duì)該地區(qū)或類似地區(qū)的初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供一些有價(jià)值的參考。5.1加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)隨著新課程改革的不斷深入和國(guó)家對(duì)教育的大力投入,各種先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)資源被應(yīng)用到實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)中。新課改持續(xù)推進(jìn)的今....


圖3初中物理教師實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)

圖3初中物理教師實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)

圖3初中物理教師實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)圖4電學(xué)實(shí)驗(yàn)與多媒體技術(shù)的融合5.2創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣常言道:“良好的開始是成功的一半”,教師在組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過(guò)程中,積極依托于豐富多樣的多媒體資源創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)情境,在提高學(xué)生注意力的基礎(chǔ)上激發(fā)起他們開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、自....


圖4電學(xué)實(shí)驗(yàn)與多媒體技術(shù)的融合

圖4電學(xué)實(shí)驗(yàn)與多媒體技術(shù)的融合

圖3初中物理教師實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)圖4電學(xué)實(shí)驗(yàn)與多媒體技術(shù)的融合5.2創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣常言道:“良好的開始是成功的一半”,教師在組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過(guò)程中,積極依托于豐富多樣的多媒體資源創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)情境,在提高學(xué)生注意力的基礎(chǔ)上激發(fā)起他們開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、自....



本文編號(hào):3936389

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