物理實(shí)驗(yàn)是物理教學(xué)的重要組成部分,它以豐富的物理思想和科學(xué)的指導(dǎo)方法為基礎(chǔ),并且存在于整個(gè)物理教學(xué)的過(guò)程中。物理實(shí)驗(yàn)不但有助于提高學(xué)生的核心素養(yǎng)和綜合能力,還有助于提升學(xué)生物理學(xué)習(xí)的興致和探索未知事物的動(dòng)力。讓他們從物理學(xué)方面了解科學(xué),認(rèn)識(shí)科學(xué),并親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程,形成良好的科學(xué)思維習(xí)慣,加強(qiáng)自我創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),養(yǎng)成正確的科學(xué)態(tài)度、世界觀和價(jià)值觀。本研究主要是在新課程理念的指導(dǎo)下,以有意義接受學(xué)習(xí)理論,建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論等作為理論研究的基礎(chǔ),以蘇北某農(nóng)村中學(xué)為研究?jī)?nèi)容載體,采用訪談和問(wèn)卷等方式,對(duì)該學(xué)校的物理實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)情況做研究,提出一系列的改進(jìn)策略,并從蘇北某農(nóng)村中學(xué)新高一年級(jí)7個(gè)班中,選取兩個(gè)入學(xué)成績(jī)相近的班級(jí),分別為實(shí)驗(yàn)班和對(duì)照班,進(jìn)行為期一年的實(shí)踐研究,對(duì)教學(xué)策略進(jìn)行了有效性的檢驗(yàn),并得出結(jié)論,優(yōu)化和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有利于學(xué)生成績(jī)的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的增強(qiáng)。

【文章頁(yè)數(shù)】：73 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

本文編號(hào)：3879465