隨著新課程改革的不斷深入推進(jìn)和發(fā)展,對(duì)教師自身的教學(xué)素質(zhì)和教師的教學(xué)理念提出了更高的要求,要求教師要能夠創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),基于學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)開展日常的教學(xué)活動(dòng).對(duì)于初中化學(xué)教師來(lái)說(shuō),要能夠認(rèn)識(shí)到初中生在初三首次接觸到化學(xué)這一科目的學(xué)習(xí),要能夠抓住學(xué)生對(duì)化學(xué)這一科目的求知心理,進(jìn)而開展趣味的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),提高初中生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的熱情.

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【文章目錄】：
一、多媒體在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)中的有效應(yīng)用
二、習(xí)題課在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)中的有效運(yùn)用
三、自主探究學(xué)習(xí)能力在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)中的有效培養(yǎng)
四、小組合作學(xué)習(xí)能力在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)中的有效培養(yǎng)



本文編號(hào)：3754407