洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,洋務(wù)派官員應(yīng)時(shí)代所需,開礦、建廠、興建洋務(wù)學(xué)堂,組織翻譯西學(xué)書籍,促進(jìn)了物理教科書的引入與發(fā)展,開啟了中國(guó)人主導(dǎo)的物理教科書翻譯的新時(shí)代。這一時(shí)期翻譯的物理教科書注重物理學(xué)知識(shí)體系的建構(gòu)、強(qiáng)調(diào)科學(xué)方法的作用、關(guān)注科學(xué)精神的啟蒙。雖存在過(guò)于注重實(shí)用的價(jià)值取向、輕視基礎(chǔ)理論知識(shí)、科學(xué)教育與科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究脫節(jié)等問(wèn)題,但不可否認(rèn),這一時(shí)期的物理教科書參與構(gòu)建了以"中體西用"為指導(dǎo)的科學(xué)教育體系,培養(yǎng)了中國(guó)近代第一批科學(xué)傳播人才,為維新運(yùn)動(dòng)、辛亥革命提供了精神養(yǎng)料和思想武器,實(shí)現(xiàn)了其科學(xué)啟蒙的歷史價(jià)值。

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【文章目錄】：
1 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期物理教科書的基本情況
2 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期物理教科書科學(xué)啟蒙的特點(diǎn)
    2.1“中體西用”背景下的物理學(xué)知識(shí)體系構(gòu)建
        2.1.1力學(xué)知識(shí)引入情況
        2.1.2熱學(xué)知識(shí)引入情況
        2.1.3聲學(xué)知識(shí)引入情況
        2.1.4光學(xué)知識(shí)引入情況
        2.1.5電磁學(xué)知識(shí)引入情況
    2.2 科學(xué)方法的滲透
    2.3 科學(xué)精神的啟蒙
3 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期物理教科書存在的問(wèn)題
    3.1“中體西用”“師夷長(zhǎng)技”等思想影響下的實(shí)用技術(shù)取向
    3.2 科學(xué)教育與科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的脫節(jié)
4 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期物理教科書科學(xué)啟蒙的影響
    4.1 構(gòu)建了基于“中體西用”的科學(xué)教育體系
    4.2 培養(yǎng)了中國(guó)第一批本土科學(xué)人才
    4.3 為維新運(yùn)動(dòng)、辛亥革命提供精神養(yǎng)料



本文編號(hào)：3750940