“一帶一路”背景下的高中地理試題設(shè)計——以中國企業(yè)援建東非港口和鐵路為例
發(fā)布時間:2022-10-29 13:57
在一帶一路倡議的背景下,我國企業(yè)積極參與東非港口和鐵路的建設(shè)項目,實現(xiàn)中外合作互利共贏,體現(xiàn)中國的大國擔當。從中挖掘地理內(nèi)涵,將其作為試題案例,引導學生用地理視角分析國際熱點話題,不但培養(yǎng)學生的綜合思維和區(qū)域認知能力,也激發(fā)學生的民族自豪感和社會責任感以及全球觀念和意識,從而落實"立德樹人"目標。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 試題設(shè)計
2 設(shè)計思路
2.1 命題背景
2.2 設(shè)問構(gòu)思
3 試題解析
4 參考答案
【參考文獻】:
期刊論文
[1]非洲東海岸港口發(fā)展現(xiàn)狀及特點分析[J]. 詹萌,岳瑤,馮同軍. 交通企業(yè)管理. 2019(01)
本文編號:3697809
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 試題設(shè)計
2 設(shè)計思路
2.1 命題背景
2.2 設(shè)問構(gòu)思
3 試題解析
4 參考答案
【參考文獻】:
期刊論文
[1]非洲東海岸港口發(fā)展現(xiàn)狀及特點分析[J]. 詹萌,岳瑤,馮同軍. 交通企業(yè)管理. 2019(01)
本文編號:3697809
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