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凸顯學(xué)生主體地位構(gòu)建高效體育課堂

發(fā)布時間:2022-02-21 13:32
  新體育課程強(qiáng)調(diào)"以學(xué)生發(fā)展為中心"的教學(xué)理念,構(gòu)建真正以學(xué)生為主體的課堂教學(xué),這是當(dāng)今教育發(fā)展的重要趨勢。體育教學(xué)過程中要凸顯學(xué)生主體地位,這樣才能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的主動性和積極性,提高他們學(xué)習(xí)的效果,從而構(gòu)建高效和諧的體育課堂。本文從如何凸顯學(xué)生"主體地位"入手,就《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的新的理念,進(jìn)一步研究和分析高中教學(xué)中如何構(gòu)建高效體育課堂。 

【文章來源】:當(dāng)代體育科技. 2020,10(17)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
1 學(xué)生“主體地位”與“高效課堂”的關(guān)系
2 從凸顯學(xué)生主體地位入手,構(gòu)建高效體育課堂
    2.1 樹立師生平等意識,開辟相互交往渠道
    2.2 優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,靈活運(yùn)用各種教法和學(xué)法
    2.3 營造民主、愉悅的課堂教學(xué)氛圍,建立良好的人際關(guān)系
    2.4 以學(xué)生發(fā)展為中心,關(guān)注每位學(xué)生的情感和需要
3 結(jié)論與建議


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]教師對新時期體育教學(xué)的適應(yīng)[J]. 張瑞香.  課程教育研究. 2015(05)
[2]正確理解新體育課程“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念[J]. 季瀏.  體育教學(xué). 2006(05)



本文編號:3637357

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