隨著我國新課程改革的不斷進(jìn)行,教育越來越成為人們?nèi)找骊P(guān)心的話題之一。核心素養(yǎng)也成為各科教學(xué)的重點(diǎn)之一。在核心素養(yǎng)的導(dǎo)向下進(jìn)行命題越來越成為一種趨勢(shì)。新課改要求現(xiàn)代教師將教學(xué)的重點(diǎn)從知識(shí)灌輸轉(zhuǎn)換到以學(xué)生為主的教學(xué)模式上,教師應(yīng)該根據(jù)新課改的要求,及時(shí)轉(zhuǎn)換自己的教學(xué)模式,才能夠?yàn)閲姨峁└喔鼉?yōu)秀的人才。本文主要分析了核心素養(yǎng)背景下的初中數(shù)學(xué)命題方法和策略,希望對(duì)初中數(shù)學(xué)教育者有一定的參考價(jià)值。 

【文章來源】：試題與研究. 2020,(35)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)試題命制策略
    1. 注重對(duì)中考試題的研究
    2. 注重模擬試題題目的細(xì)節(jié)
    3. 注重試題整體的靈活性，突出新意
    4. 考慮初中學(xué)生身心發(fā)展的適應(yīng)性
二、小結(jié)



本文編號(hào)：3610316