情境教學(xué)是化學(xué)課堂教學(xué)中一種非常有效的教學(xué)模式,在化學(xué)教學(xué)中合理安排使用情境創(chuàng)設(shè)式教學(xué),可以增強學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和主動性,提高學(xué)生的問題意識和解決問題的能力,從而提高教學(xué)質(zhì)量。 

【文章來源】：化工設(shè)計通訊. 2020,46(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 情境創(chuàng)設(shè)是提高學(xué)習(xí)化學(xué)興趣的途徑
2 利用掌握的知識創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
    2.1 加強與生活、社會的聯(lián)系
    2.2 發(fā)揮化學(xué)實驗優(yōu)勢,創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)模式
    2.3 采用現(xiàn)代媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
3 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)注意的幾個問題
    3.1 全面性和全程性
    3.2 真實性和可接受性
4 結(jié)語



本文編號：3586186