加強黨建工作是改進學校教育工作,落實立德樹人根本任務(wù)的客觀要求。民辦學校黨建工作是新時代學校黨建工作的重要組成部分。以西南位育中學為例,立足民辦學校特殊的辦學體制,分析其"嵌入式"的黨組織設(shè)置、"五六五"工作機制和"融合化"黨建思路,探索既符合新時代學校黨建工作需要又契合民辦學校運行機制的黨建工作模式,讓黨建工作真正成為學校立德樹人的引領(lǐng)與保障。 

【文章來源】：上海黨史與黨建. 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、創(chuàng)新“嵌入式”組織設(shè)置,發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)作用
    (一)凝練價值,凸顯黨建工作的思想引領(lǐng)。
    (二)建章立制,完善黨政協(xié)同的制度引領(lǐng)。
    (三)主動作為,發(fā)揮黨組織的價值引領(lǐng)。
二、打造“五六五”工作機制,發(fā)揮黨組織的服務(wù)保障作用
    (一)骨干引領(lǐng),凸顯“五個一”黨員標準。
    (二)內(nèi)外兼顧,構(gòu)建“六維度”成長體系。
    (三)精準施策,搭建“五類型”發(fā)展平臺。
三、探索“融合化”黨建思路,切實發(fā)揮黨組織的推動作用
    (一)科學架構(gòu),促進學區(qū)黨建頂層設(shè)計。
    (二)德育共建,打造中華傳統(tǒng)文化教育品牌。
    (三)黨團隊協(xié)同,促進理想信念教育“黨團隊一體化”。


【參考文獻】：
期刊論文
[1]“立德樹人”教育理念的發(fā)展脈絡(luò)及其內(nèi)涵研究[J]. 任兆妮.  南方論刊. 2019(12)
[2]加強黨建工作助推民辦學校高質(zhì)量發(fā)展[J]. 吳樹杏.  國家治理. 2019(17)
[3]立德樹人與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化關(guān)系述論[J]. 張利明.  社會科學研究. 2016(06)



本文編號：3528345