采用文獻資料、調(diào)查問卷、實地考察、數(shù)理統(tǒng)計法對大連市高中體育課程與學生學習成績的關(guān)系進行調(diào)查研究。從大連市高中體育課程的內(nèi)容、運動負荷與運動頻率、體育課的參與以及體育課程的設(shè)置狀況進行調(diào)查與研究,現(xiàn)得出結(jié)論:（1）學生體育參與與學習成績呈負相關(guān)關(guān)系;（2）體育課程內(nèi)容沒有起到提高學生學習成績的作用;（3）運動負荷與運動頻率控制不當會影響學習成績;（4）體育課設(shè)置沒有按照體育的智力作用來安排。 

【文章來源】：西部皮革. 2020,42(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 研究對象與方法
    1.1 研究對象
    1.2 研究方法
        1.2.1 文獻資料法。
        1.2.2 實地考察法。
        1.2.3 問卷調(diào)查法。
        1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法。
2 研究結(jié)果與分析
    2.1 當前學生的學習成績
    2.2 學生體育參與與學習成績的關(guān)系
    2.3 運動負荷和運動頻率與學習成績的關(guān)系
3 小結(jié)


【參考文獻】：
碩士論文
[1]在素質(zhì)教育下開設(shè)體育興趣課程對咸陽市農(nóng)村中學生學業(yè)成績影響的實驗研究[D]. 梁永.陜西師范大學 2014



本文編號：3428145