在高中通用技術教學中,生活化教學是指教師將課堂與實際生活有機結合,讓學生意識到通用技術與實際生活之間的互相作用,引導學生學會認真觀察生活,幫助教師更好地整合教學資源,激發(fā)學生的學習熱情,保證更好地開展高中通用技術教學。本文分析了高中通用技術課程教學的現(xiàn)狀,提出了在高中通用技術課堂中運用生活化教學資源的策略。 

【文章來源】：知識窗(教師版). 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、高中通用技術課堂現(xiàn)狀
二、高中通用技術課堂中生活化教學資源的運用
    1.實物化教學
    2.任務式教學
    3.多媒體教學


【參考文獻】：
期刊論文
[1]生活化教學資源對提升高中通用技術課堂教學質量的研究[J]. 沙建琴.  信息記錄材料. 2018(10)
[2]關于高中通用技術生活化教學資源及其利用的探討[J]. 趙雅宏.  科學咨詢(教育科研). 2018(06)



本文編號：3311687