隨著當今時代的飛速發(fā)展和新課改教學政策的不斷落實推進,高中教育不再僅限于向?qū)W生傳授各種知識與技能,也要承擔起幫助學生制定合理的、長遠的職業(yè)生涯規(guī)劃,讓學生對自己的未來和自身的優(yōu)劣勢有一個清晰的認知,并能夠向著這個預(yù)定的目標持之以恒地努力,從而保障學生的未來長久發(fā)展,以推動高中教育的效率和實用性不斷提升。本文將闡述高中教育中開展職業(yè)生涯規(guī)劃教學的重要意義,并提出幾點切實可行的教學策略。 

【文章來源】：科學咨詢（科技·管理）. 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、高中生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的開展意義
二、高中生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的開展策略
    (一)結(jié)合教學內(nèi)容,引導(dǎo)學生充分認識自我
    (二)利用教學資源,來培養(yǎng)學生的興趣愛好
    (三)引用名人典故,幫助學生樹立遠大目標
三、結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高中生涯教育的實踐與反思:家校合作與互動[J]. 劉靖文.  中小學心理健康教育. 2017(36)
[2]新高考背景下高中生涯輔導(dǎo)的必要性、內(nèi)容及實施途徑[J]. 陳宛玉,葉一舵,楊軍.  教育評論. 2017(11)



本文編號：3246897