一堂有效的課堂教學(xué),必定包含教學(xué)目標(biāo)清晰、教學(xué)過程體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、合理有效的教學(xué)評價三個基本要求。要達成目標(biāo)—過程—評價統(tǒng)一體的化學(xué)有效教學(xué),必須基于化學(xué)核心素養(yǎng)和學(xué)生的認(rèn)知水平制定教學(xué)目標(biāo),基于目標(biāo)設(shè)計教學(xué)過程和多元的評價標(biāo)準(zhǔn),做到目標(biāo)是核心,過程是手段,評價是保障。 

【文章來源】：廣東化工. 2020,47(12)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1教學(xué)目標(biāo)是核心
2教學(xué)過程是手段
3教學(xué)評價是保障
4結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3246360