音樂欣賞課《茉莉花》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
發(fā)布時(shí)間:2021-06-10 17:04
在新課程標(biāo)準(zhǔn)下,教學(xué)設(shè)計(jì)作為教學(xué)實(shí)施過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié),它以解決教學(xué)問題為宗旨,以教學(xué)效果最優(yōu)化為目的,確定著教學(xué)的起點(diǎn)與終點(diǎn)。本文以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),制定了以音樂欣賞課《茉莉花》為主的教學(xué)設(shè)計(jì)。
【文章來源】:戲劇之家. 2020,(17)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、學(xué)情分析
二、教學(xué)目標(biāo)
三、教學(xué)過程與說明
(一)情感導(dǎo)入
(二)聆聽三種風(fēng)格的《茉莉花》
(三)欣賞江蘇地區(qū)的《茉莉花》,理解民族調(diào)式音階:宮商角徵羽
(四)將《茉莉花》上升至國際高度,加深印象
(五)情感提升:帶著民族自豪感演唱《茉莉花》
(六)課堂小結(jié)
四、教學(xué)反思
本文編號:3222780
【文章來源】:戲劇之家. 2020,(17)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、學(xué)情分析
二、教學(xué)目標(biāo)
三、教學(xué)過程與說明
(一)情感導(dǎo)入
(二)聆聽三種風(fēng)格的《茉莉花》
(三)欣賞江蘇地區(qū)的《茉莉花》,理解民族調(diào)式音階:宮商角徵羽
(四)將《茉莉花》上升至國際高度,加深印象
(五)情感提升:帶著民族自豪感演唱《茉莉花》
(六)課堂小結(jié)
四、教學(xué)反思
本文編號:3222780
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