"職業(yè)體驗(yàn)式研學(xué)旅行"是中小學(xué)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃中很好的途徑,但關(guān)鍵是研學(xué)課程的開發(fā)。該文分析研學(xué)旅行課程開發(fā)意義的基礎(chǔ)上,以職校研學(xué)基地各專業(yè)為依托,對(duì)研學(xué)旅行課程開發(fā)策略進(jìn)行了探討。 

【文章來源】：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐. 2020,3(12)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 職業(yè)體驗(yàn)式研學(xué)旅行課程開發(fā)的背景和意義
    1.1 職業(yè)體驗(yàn)式研學(xué)旅行課程開發(fā)的背景
    1.2 職業(yè)體驗(yàn)式研學(xué)旅行課程開發(fā)的意義
        1.2.1 實(shí)現(xiàn)文化課程中職業(yè)內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)
        1.2.2 提升文化教育的有效性
        1.2.3 增加學(xué)生的職業(yè)文化體驗(yàn)
2 職業(yè)體驗(yàn)式研學(xué)旅行課程開發(fā)策略
    2.1 依托研學(xué)基地開發(fā)研學(xué)旅行路線課程
    2.2 依托專業(yè)建設(shè)開發(fā)研學(xué)課程



本文編號(hào)：2975652