《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》更加注重語(yǔ)文學(xué)習(xí)實(shí)踐,倡導(dǎo)在實(shí)踐中讓學(xué)生感悟生活,表達(dá)情感。因此,體驗(yàn)式作文教學(xué)的嘗試就變得適時(shí)、合理且必要。結(jié)合自身教學(xué)體驗(yàn),針對(duì)高中作文教學(xué),探究在新課程視域下體驗(yàn)式作文教學(xué)的實(shí)施策略,試圖為高中作文教學(xué)研究添一塊磚,加一片瓦。 

【文章來(lái)源】：語(yǔ)文教學(xué)通訊·D刊（學(xué)術(shù)刊）. 2020,(06)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、新課程視域下倡導(dǎo)體驗(yàn)式作文教學(xué)的必要性
二、新課程視域下體驗(yàn)式作文教學(xué)的實(shí)施方法
    （一）引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)，為寫(xiě)作奠基
        1. 體驗(yàn)生活，做生活的有心人
        2. 創(chuàng)設(shè)情境，打開(kāi)情感之門
        3. 多樣化閱讀，豐富情感積淀
    （二）嘗試多樣化的寫(xiě)作體驗(yàn)
        1. 讓寫(xiě)作成為一種習(xí)慣
        2. 序列訓(xùn)練與開(kāi)放寫(xiě)作內(nèi)容相結(jié)合


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]讓活動(dòng)式寫(xiě)作走進(jìn)語(yǔ)文課堂[J]. 彭艷芳.  新課程學(xué)習(xí)(中). 2012(05)
[2]高中作文體驗(yàn)式教學(xué)[J]. 張春旺.  文學(xué)教育(下). 2010(10)
[3]論體驗(yàn)式作文教學(xué)[J]. 陳霞.  寫(xiě)作. 2010(09)



本文編號(hào)：2965077